Интенсив для психологов
"Теория и практика
песочной терапии"

В профессии с 2002 года.

• в разное время работала с детьми, с родителями, подростками, и постепенно остановилась на работе со взрослыми, с парами и группами;
• специалист, к которому обращаются другие специалисты, за ресурсом, за возможностью разобраться как в личных, так и в рабочих процессах;
• считает, что в работе главное не то, каким набором инструментов обладает психолог, а как он использует свой главный инструмент - психику;
• создаёт пространство для роста клиентов;
• обладает супер способностью - быть устойчивой и надеждой в любой ситуации.
• На своём обучении по песочной терапии поспорила с преподавателями и предложила своё видение работы с песочной картиной.

Опыт работы с детьми и семьями 10 лет

• Специалист, который находит подход к клиенту любого возраста, любого статуса;
• Видит суть процессов и помогает семьям объединяться в решении задач, которые перед ними возникают.
• Создаёт пространство базового принятия и безопасности;
• Умеет использовать подходящий рабочий инструмент для каждого индивидуально клиента.

Обучалась песочнице дважды, но так и не поняла, как ей пользоваться пока не освоила ее сама. Понимаю не сам метод работы с ней, а как песочница устроена.
Вот вы знаете, что передвигаться на автомобиле приятно, быстро, но вот собрать автомобиль сложно, если не знать, как он устроен.
Также и с песочницей: понятно, что метод прекрасный, но что делать не понятно.