Лисицына Екатерина

• Эмоциональные проблемы
• проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, непонимание себя и других
• Желание разобраться в себе и своей жизни
• Проблемы с окружающими
• Поиск себя, самореализация
• Проблемы в детско-родительских отношениях
• Подростковый кризис
• Родительское выгорание, опустошенность, усталость
• Детские кризисы

Работаю с детьми до 12 лет только оффлайн.

На данный момент я не смогу быть полезна людям с зависимым поведением, суицидальным поведением, ПТСР, диагностированными психическими расстройствами.

Здравствуйте, меня зовут Лисицына Екатерина, мне 33 года, я из Санкт-Петербурга. Я являюсь практикующим психологом для взрослых и детей.

О себе: Я люблю детей и понимаю их язык, сама являюсь мамой двух дочек. По первому образованию я преподаватель: 10 лет я обучала школьников английскому языку, но после рождения собственных детей сфера моих интересов изменилась.

Моё погружение в мир детской психологии началось 6 лет назад, когда я столкнулась, как и многие родители, с одной из главных проблем материнства: то, какими методами я воспитываю ребёнка, мне часто не нравится, а как сделать так, чтобы нравилось – я не знаю. Я стала искать ответ в книгах, и пришла к выводу, что любая детская психология начинается с себя. Таким образом, мой интерес к детям и психологии привёл меня в Восточно-Европейский институт психоанализа, где я и получила психологическое образование.

Я закончила Восточно-Европейский институт психоанализа в Санкт-Петербурге по направлениям:

• Психологическое консультирование
• Детская и подростковая психология.

В данный момент я регулярно прохожу супервизии, интервизии и повышения квалификации. Опыт личной терапии более 3х лет.

За последний год я прошла дополнительные обучения в Иматоне, БФУ им. Канта и Восточно-Европейском институте психоанализа по направлениям: психологический анализ рисунка, работа с кризисами в психосинтезе, работа с пищевыми нарушениями в КПТ, возрастная психология и психология развития.

Я провожу консультации в мультимодальном подходе, опираясь на гуманистический подход, следуя за запросом и чувствами клиента. Моя работа всегда строится в атмосфере тепла, безопасности, принятия и понимания, в соответствии с правилами психологической этики и конфиденциальности.
Со взрослыми я использую техники эмоционально-образной терапии и транзактного анализа. С детьми и подростками применяю арт-терапевтические техники и рисуночные проективные методики.